Μάθε το Κίνητρό σου για την Εκπαίδευση Μέσων

No matter what your motivation is, Powerful Voices for Kids has ideas to improve digital& media literacy in your classroom.

Απαντήστε στις παρακάτω δηλώσεις σύμφωνα με το πόσο σημαντικές είναι για εσάς:

Ερωτήσεις :

1 - Οι άνθρωποι είναι παθητικοί όταν δεν παρατηρούν τις μεροληπτικές πτυχές των μέσων.

2 - Μπορείτε να παραπλανηθείτε από τα μέσα αν δεν γνωρίζετε την προέλευσή τους.

3 - Ο κύριος σκοπός της τηλεόρασης είναι να προσελκύσει διαφημιζόμενους.

4 - Ανησυχώ για τον μεγάλο αριθμό εταιρειών που ελέγχουν τη ροή των μέσων.

5 - Οι πολίτες έχουν υποχρέωση να εκφράζουν τις πεποιθήσεις τους για τα κοινωνικά ζητήματα.

6 - Κινδυνεύουμε να χάσουμε τη δημοκρατία αν δεν προαχθεί η δράση των ακτιβιστών.

7 - Τα μέσα συχνά αποσπούν την προσοχή των μαθητών από ουσιώδη θέματα.

8 - Ανησυχώ ότι η χρήση των μέσων παρεμβαίνει στη συγκέντρωση των μαθητών στην τάξη.

9 - Δεν θα μπορέσετε να ανταγωνιστείτε αν το email, το κείμενο, το βίντεο και οι φωτογραφίες σας δεν είναι επαγγελματικά.

10 - Όταν οι μαθητές δημιουργούν μη επαγγελματικά μέσα, είναι δύσκολο να κριθεί η μάθησή τους.

11 - Στην ψηφιακή εποχή, αν δεν συμμετέχετε, μένετε πίσω.

12 - Οι μαθητές που δεν είναι ενεργοί στο διαδίκτυο απομονώνονται από τον κόσμο.

13 - Τα πιο ανταγωνιστικά σχολεία επενδύουν στην κορυφαία τεχνολογία και εκπαίδευση.

14 - Αν το σχολείο μου δεν ακολουθήσει τις τεχνολογικές εξελίξεις, θα μείνουμε πίσω.

15 - Ανησυχώ ότι κάποια μέσα μπορεί να προωθήσουν αντικοινωνική συμπεριφορά.

16 - Αν οι μαθητές δεν εκφράζουν τα συναισθήματά τους για τα μέσα, χάνουν ευκαιρίες για προσωπική ανάπτυξη.

17 - Εάν δεν δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία για δημιουργία, ίσως δεν μάθουν να εκφράζονται.

18 - Πολλοί άνθρωποι απορρίπτουν τη διαδικασία μάθησης και ανάπτυξης των δεξιοτήτων τους.

19 - Εάν δεν είστε εξοικειωμένοι με την ποπ κουλτούρα των μαθητών, θα νιώσουν αποξενωμένοι.

20 - Δεν είναι εύκολο να συνδεθείτε με τους νέους αν δεν έχετε κοινά ενδιαφέροντα με αυτούς.

21 - Τα περισσότερα μηνύματα στα μαζικά μέσα είναι απλά σπατάλη χρόνου.

22 - Πολλοί άνθρωποι δεν έχουν επαρκή γνώση για τα εναλλακτικά μέσα.

23 - Οι μαθητές μπορεί να παγιδευτούν στις στενές παραδόσεις της ποπ κουλτούρας.

24 - Ανησυχώ για την έλλειψη πολυπλοκότητας στη σύγχρονη ποπ κουλτούρα.

25 - Όταν κατανοείτε πώς δημιουργούνται ιστοσελίδες, βιντεοπαιχνίδια και τηλεοπτικές εκπομπές, αλλάζει η οπτική σας για τα μέσα.

26 - Οι δημιουργοί μέσων παίρνουν προσεκτικές αποφάσεις κατά την παραγωγή.

27 - Η καταπολέμηση των στερεοτύπων στα μέσα είναι ουσιώδης για την κοινωνική ευημερία.

28 - Μπορείτε να αλλάξετε τη ζωή κάποιου διδάσκοντάς του πώς να αντιστέκεται στα μηνύματα των μέσων.

29 - Είναι ουσιώδες για τους νέους να χρησιμοποιούν ψηφιακά μέσα για την κοινωνική αλλαγή.

30 - Όταν οι νέοι αναλαμβάνουν δράση μέσω ψηφιακών μέσων, μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.

31 - Το καλύτερο με το διαδίκτυο είναι η πρόσβαση σε πλούσιο περιεχόμενο και ιδέες.

32 - Τα ψηφιακά μέσα διευκολύνουν την αλληλεπίδραση με το μάθημα.

33 - Όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν επαγγελματικά εργαλεία, γνωρίζουν ότι η φωνή τους μετράει.

34 - Όταν οι μαθητές δουλεύουν σκληρά, τα αποτελέσματά τους μπορούν να ανταγωνίζονται τα επαγγελματικά μέσα.

35 - Όταν τα κοινωνικά δίκτυα αξιοποιούνται πλήρως, μπορούν να μεταμορφώσουν την εκπαίδευση.

36 - Όσο πιο πολύ μοιραζόμαστε online, τόσο περισσότερο συμβάλουμε στην κοινωνία.

37 - Όταν οι μαθητές κατακτούν ένα νέο εργαλείο, αποκτούν ειδική γνώση και κύρος.

38 - Τα καλά εκπαιδευτικά εργαλεία βοηθούν τους δασκάλους να διδάσκουν καλύτερα.

39 - Τα μέσα βοηθούν τους μαθητές να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.

40 - Η χρήση των μέσων προάγει την ενσυναίσθηση και την κοινωνική κατανόηση.

41 - Όταν οι μαθητές ενδιαφέρονται πραγματικά για ένα θέμα, τίποτα δεν μπορεί να τους σταματήσει.

42 - Η δημιουργικότητα των μαθητών ακουμπά όταν ανακαλύπτουν θέματα που τους συναρπάζουν.

43 - Το να γνωρίζετε την ποπ κουλτούρα των νέων σας κρατά σε επαφή μαζί τους.

44 - Το ενδιαφέρον για την ποπ κουλτούρα μπορεί να ενισχύσει την αγάπη για το σχολικό μάθημα.

45 - Οι εναλλακτικές ταινίες και ντοκιμαντέρ είναι πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες για τους μαθητές από τις ταινίες του Χόλιγουντ.

46 - Η ζωή των μαθητών εμπλουτίζεται όταν επιλέγουν εναλλακτικές απεικονίσεις.

47 - Οι μαθητές εμπλουτίζονται όταν κατανοούν τη σημασία των κλασικών μέσων για τρέχοντα ζητήματα.

48 - Τα παιδιά πρέπει να έχουν πρόσβαση στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά που παρέχουν οι κλασικές μορφές τέχνης και λογοτεχνίας.